Presente y futuro de las bibliotecas escolares, en el nuevo número de Infobibliotecas

dos novedades muy sugerentes y un tema central que nos gusta especialmente: el estado en el que se encuentran las bibliotecas escolares en España. Y nos gusta porque estas “hermanas pobres” del sistema bibliotecario están en la primera línea de fuego por lo que se refiere al fomento de la lectura y el desarrollo de las competencias necesarias para sobrevivir en la era de la información. Por eso merecen toda nuestra atención desde la revista. Revista_N11Son, o deberían ser, pilares fundamentales en el sistema educativo, pero algo falla, como nos hace ver el reportaje central de la revista, cuando nadie se plantea escoger un centro escolar porque su biblioteca sea buena. La revolución que están viviendo en las últimas décadas las bibliotecas públicas no ha llegado a las escolares, aunque algo se ha avanzado. En el reportaje podréis leer datos sobre lo que dio de sí el programa de ayudas impulsado por el Ministerio de Educación entre 2005 y 2011, información que podréis ampliar con el balance realizado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en el informe “Bibliotecas Escolares en España. Dinámicas 2005-2011. El programa se canceló dicen que por la crisis, pero como cuenta la revista, parece ser que el Ministerio ya trabaja en una nueva edición. Estamos expectantes. También podréis leer las reflexiones de los expertos sobre hacia dónde tienen que ir las bibliotecas escolares para aprovechar todo su potencial, que es mucho. Adelantamos algunas de sus conclusiones: es esencial un fuerte compromiso de los docentes y del resto de la comunidad educativa, familias incluidas, y también es imprescindible que estas bibliotecas tengan apoyo económico sostenido para contar con personal específico que las atienda y dinamice. Una guía imprescindible para los centros escolares que quieran que su biblioteca se convierta en el corazón del proyecto educativo es el Marco de Referencia para las Bibliotecas Escolares publicado en 2011 por el Ministerio de Educación  También pueden serles de utilidad las experiencias de las que habla la revista: las que están llevando a cabo en Extremadura, la de la biblioteca de la escuela del pequeño municipio de Ballobar (Huesca) y la de las bibliotecas escolares gallegas. Respecto a estas últimas, su responsable, Cristina Novoa, revela en la entrevista a Infobiblitecas un rato muy motivador: desde que se inició el programa gallego para el refuerzo de esas bibliotecas, los escolares de aquella comunidad autónoma han subido diez puntos en la clasificación PISA en lo que se refiere a comprensión lectora.

Novedades

Además del repaso a algunos eventos importantes y recientes como la Feria Internacional del Libro de Guadalajara y el trepidante VII Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas -con un amplio reportaje sobre sus debates y conclusiones-, este número trae dos nuevas secciones: una en la que se estrena colaboración del equipo del programa de TVE Página 2, que cada número compartirá con los lectores de Infobibliotecas la entrevista con un escritor; y otra denominada ”Talentos en órbita” que nos acercará de la mano de Patricia Portela, artífice del diseño y maquetación de la revista, a esos artistas que viven en el extrarradio del sistema. El “talento en órbita” (qué bueno el nombre) que inaugura esta nueva sección es Sandra de Miguel, artista plástica e ilustradora, a cuyo trabajo podéis acercaros visitando su web balasdeajo.es. La primera entrevista de Página 2, por su parte, es a la novelista francesa Katherine Pancol, autora de la saga de “Los ojos amarillos de los cocodrilos”, una de las más vendidas en nuestro país, y que ha publicado recientemente la trilogía “Muchachas” (La Esfera de los Libros), que aborda el gravísimo problema de la violencia contra las mujeres. BalasdeajoHan aprovechado, además, para entrevistar a Óscar López, director de Página 2, que habla de cómo funciona este programa que ya ha entrado en su octava temporada, y nos deja algunas anécdotas jugosas, como cuál ha sido el escritor más difícil de entrevistar. ¿Os lo revelamos? Vale, fue Michel Houellebecq. Seguro que no os sorprende. Óscar López se une al club de los “ratones de biblioteca”y reflexiona en la entrevista sobre por qué cree él que se lee tan poco en España y sobre el papel que juegan las bibliotecas. Y dice algo que nos ha encantado: que si de algo podemos sentirnos orgullosos es de la red de bibliotecas que hay en el país. ¡Bravo! Esperamos que todo esto y el resto de secciones (Martos y su biblioteca con encanto, los maridajes de Héctor Fouce, etc.) os gusten. Y si aún no recibís la revista, podéis llamar al 986 090 806 o escribir a info@infobibliotecas.com y reservar vuestro número. ¡Que lo disfrutéis! (Si queréis más información sobre bibliotecas escolares, pinchad aquí para ver otras entradas dedicadas a ellas en este blog)]]>

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Vicente Funes, técnico especializado bibliotecas. Gestor de las redes sociales de Infobibliotecas. No dudes en contactar conmigo en: vfunes@infobibliotecas.com

Cuestión de género

portada 8 portada 8Nuestro próximo número de la revista, el 8, ni más ni menos, nos ha quedado muy, muy femenino. Aprovechando la proximidad del pasado día de la Mujer Trabajadora, el 8 de marzo, hemos querido hablar de bibliotecarias, y hemos constatado que aún son una muy amplia mayoría en el universo biblio. Y a juzgar por las cifras de las escuelas de Biblioteconomía y Documentación, aún tardaremos décadas en lograr una igualdad (si es que se llega) de hombres y mujeres en el ámbito bibliotecario. Algunos de los entrevistados al respecto, como Arantza Urquía, Responsable de Bibliotecas de Donostia Kultura, nos hablan del escaso prestigio social de la profesión de bibliotecario como razón por la que las mujeres son mayoría. Al hilo del tema sobre mujeres, contamos con el Centro de Interés de la periodista cultural Paula Corroto, quien nos hace una magnífica selección de libros y blogs con los que entender lo que parece ser una labor compleja; ser mujer hoy. [caption id="attachment_495" align="alignright" width="300"]anasantos Ana Santos Aramburo, directora de la BNE[/caption] Y para ilustrar el tema, hemos entrevistado a algunas mujeres relevantes en el mundo del libro. Y tenemos una larga entrevista con Ana Santos Aramburo, directora de la Biblioteca Nacional de España y a Blanca Rosa Roca, fundadora y directora de Roca Editorial. Y por primera vez, nuestro ratón de biblioteca es una mujer, Ajo, micropoetisa de macroventas que nos regala algunos de sus minipoemas. Curiosamente, además de hablarnos de lo que supone ser mujer en su entorno profesional, las tres nos hablan de internet y de sus efectos en el mundo en el que se mueven, de una forma franca y abierta Para Aramburo, los lectores y visitantes digitales de la biblioteca online están supliendo con creces la pérdida de las visitas en sala; en los últimos cinco años han perdido un 10% de lectores presenciales,que se han descargado más de 14 millones de documentos digitales. Para Blanca Rosa Roca, internet es a la vez amenaza y oportunidad. Asegura haber perdido mucho con la piratería– un verdadero cáncer, dice– pero las redes también han favorecido nuevas ventas, nuevas formas de edición y sobre todo, nuevas formas de relación entre los escritores y los lectores.  Y para Ajo, internet le ofrece una herramienta mágica y poderosa para poner en práctica sus poemas; Twitter. Cuando no puedes escribir más que 140 caracteres, te salen micropoemas lo quieres o no. Nuestra biblioteca con encanto de este número es la preciosa Sant Josep de Ontinyent. Y También hemos viajado a un pequeño pueblo de Guadalajara, Campilllo de Ranas, con cuya biblioteca inauguramos una nueva sección, Pequeñas Grandes Bibliotecas, sobre aquellos centros olvidados, que funcionan con muy poco apoyo institucional y se mantienen gracias al trabajo y las donaciones de voluntarios. imagesEn nuestros maridajes, volamos a La Habana, de la mano de Tania Valera y a través de la Trilogía Sucia de La Habana y la película Buena Vista Social Club. Una buena recomendación, como también lo es la selección de lecturas, películas y música, que hace la Biblioteca de Móstoles en este número. Os recordamos que estamos a punto de comenzar las vacaciones de Semana Santa y que un buen libro sigue siendo uno de los mejores planes para días de ocio. Y precisamente por eso, para que nos de tiempo a coger aire, leer mucho y dejar la mente en blanco algunos ratos al día, no volveremos a vernos por este blog hasta el proximo 21 de abril. Felices lecturas de pascua.    ]]>

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Bibliotecas universitarias y el reto de los MOOCs.

file000262492675Las universidades de élite se han apuntado a ofrecer cursos en línea, abiertos y masivos (MOOC) para poner su pica en Flandes. ¿Qué es un MOOC? Es un curso que no requiere de la intervención diaria del profesor y que pone la carga del trabajo en el estudiante. Instituciones como Harvard, Princeton o el MIT (Massachusetts Institute of Technology) ofertan estos cursos como forma  de llegar a públicos que nunca van a pisar estos centros de élite, por razones de formación o de geografía. Es una forma de rentabilizar un trabajo ya hecho, ganando público y posiblemente algo de dinero. En 2011 el curso sobre inteligencia artificial de Sebastian Thrun y Peter Norvig, profesores en Standford,  marcó el inicio de la era MOOC al reclutar más de 160.000 alumnos. Los profesores prepararon los materiales docentes, los ejercicios  y la temporalización del trabajo, pero, evidentemente, no atendían las consultas de los estudiantes ni corrigieron exámenes finales. Aquí está la gran diferencia entre estos cursos y la formación universitaria tradicional: en la capacidad del profesor para atender las demandas personalizadas del alumno. Para un profesional que quiere ponerse al día, posiblemente un MOOC sea una excelente opción: sabe bien qué formación necesita, tiene a su disposición a los mejores profesores y adapta su ritmo de aprendizaje a sus necesidades laborales y personales. ¿Funcionaría igual de bien para un joven recién salido del instituto? Posiblemente no, posiblemente este joven necesite de una facultad que le marque los ritmos, organice el conocimiento, le dirija y le tutorice.

¿Cuál es el futuro? Si las universidades son capaces de ofrecer lo que no ofrecen los MOOC (cercanía, personalización, evaluación personal), tienen un hueco. Si no es así ¿por qué pagar por un sistema que te obliga a ir a aburridas clases, hacer exámenes y seguir un horario cuando en la red te esperan los mejores profesores ofreciendo cursos a la carta? De momento la obtención de un título homologado parece ser la mayor fortaleza del viejo modelo, pero la arquitectura institucional de las universidades cambia tan rápido que no es posible descartar que en breve sea posible obtener un título sumando MOOC de diverso plumaje. ¿Y qué pueden aportar las bibliotecas universitarias a la revolución MOOC? De momento no parece que el modelo tradicional se haya puesto al día en esta materia, pero la biblioteca 2.0 está a la vuelta de la esquina y es el lugar apropiado para el desarrollo de algunos MOOC. Las bibliotecas son una de las principales fuentes de recursos de información y documentos, cada vez más en formato digital, con lo que de entrada pueden ser los principales aliados de estas lecciones masivas. También son el lugar desde el que acceder a los recursos en línea, así como en la identificación de los documentos, digitales o físicos, que puedan ser útiles para los estudiantes. Siguiendo la línea del artículo publicado en Infobibliotecas 7, “De la sala de lectura a la biblioteca de Babel”, donde repasamos la evolución de los archivos universitarios en las últimas décadas, se nos ocurren unas cuantas propuestas sobre MOOCS que podrían impartir las bibliotecas universitarias, cursos específicos- mejor si formasen parte del recorrido curricular- sobre búsqueda de documentos en base de datos, correcto uso de las citas y las referencias bibliográficas, localización de documentos especiales, como manuscritos o material antiguo, por ejemplo. Sin duda mejoraría notablemente los resultados de las indagaciones de los estudiantes, la mayoría de los cuales llegan a la facultad sin saber siquiera por dónde empezar una investigación; cómo y dónde buscar la información, qué fuentes son las más apropiadas o cuál es la forma correcta de presentar los trabajos, por ejemplo. Por su parte, los investigadores más avanzados necesitan entender el complicado mundo de las revistas científicas, los intereses en juego y las consecuencias de publicar en ellas, equilibrando los asuntos que tienen que ver con el trabajo del investigador y sus consecuencias éticas y económicas. Los MOOCS pueden ser una gran ocasión para que las bibliotecas universitarias aireen todos esos servicios adicionales de los que los usuarios no suelen estar al tanto.  
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Un 2014 lleno de buenos propósitos

revistasAterrizamos en el 2014 con las pilas cargadas; llenos de energía y con muchas ganas de hacer cosas nuevas. Estos días de desconexión nos han servido para hacer una lista de propósitos para el nuevo año, ya sabéis, los consabidos dejar de fumar, adelgazar o aprender inglés, que en nuestro caso se traducen en tres; crecer, viajar a Hispanoamérica y afianzarnos en las redes sociales. Para que sea realista y factible, la lista de propósitos para el nuevo año; mejor corta. El 2013 o ha sido muy intenso y complicado, pero hemos conseguido que nuestra revista haya crecido mucho, en cantidad y calidad. Hemos doblado el número de páginas y por lo tanto, tenemos más reportajes  más entrevistas, más noticias y más novedades. Estamos muy orgullosos de nuestro trabajo, pero queremos seguir creciendo, para lo cual, contamos con vuestra colaboración.  Sabéis que a partir de ahora Infobibliotecas se distribuirá por suscripción; así que los que no hayáis solicitado el envío todavía, podéis hacerlo a través de nuestra página web, por teléfono (908 090 806), por mail (info@infobibliotecas.com) o rellenado el formulario que se inserta en la revista. Sois muchos los que os habéis suscrito ya, pero para seguir siendo independientes y dando mejores contenidos cada día, os necesitamos a todos. Recuerda que hay una oferta de lanzamiento, así que aprovecha las rebajas. formulario inscripción Nuestro afán por crecer nos ha llevado al otro lado del charco. Queremos llegar a los bibliotecarios de países de habla hispana, con los que tenemos mucho que aprender y compartir. Nuestra incursión en la Feria del Libro de Guadalajara, la FIL, nos ha abierto las puertas a nuevas bibliotecas hispanoamericanas, algo que se verá reflejado también en nuestra publicación; con entrevistas y reportajes que nos cuenten lo que se está cociendo allí. Os mantendremos al tanto. Y finalmente, tenemos la intención de afianzarnos en las redes sociales. Recientemente hemos dado un gran empujón al blog y al twitter, pero aún estamos lejos de las cifras que nos hemos marcado en nuestro plan estratégico, así que que seguiremos remando en esta dirección. Esperamos que a finales de año podamos saludar a muchos seguidores nuevos, interactúemos con todos lo que se quieran comunicar con nosotros y seamos un lugar de referencia en el mundo de las bibliotecas. Son solo tres propósitos, pocos, pero que a buen seguro nos harán trabajar mucho. Lo bueno es que nos quedan doce meses para lograrlo. ¡A por ellos!        ]]>

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La revista Infobibliotecas crece… y te necesita

Portada_N5Es joven y ambiciosa, cosmopolita y cultureta. No hablamos de la Moderna de Pueblo que protagoniza los cómics «Soy de pueblo» y «Los capullos no regalan flores». Tampoco nos referimos a «la mujer de hoy” de la que hablan en los programas de corazón finos cuando se refieren a las mujeres que vestirán la próxima colección de moda primavera verano. Hablamos de la revista Infobibliotecas, que muchos de vosotros recibís, que habéis visto crecer desde su lanzamiento en julio de 2012, en contenidos y también en su mirada caleidoscópica sobre las bibliotecas y otras instituciones, experiencias y expresiones culturales.

La aventura que emprendimos hace año y medio nos está dando muchas satisfacciones y, a juzgar por las cartas que recibimos, también vosotros, bibliotecarios, estáis disfrutando de los contenidos y del continente. Nacimos con el objetivo de defender la necesidad de las bibliotecas públicas como difusoras de una cultura universal, como agentes dinamizadores de esa cultura. y en ese empeño seguimos. La intención es generar un debate enriquecedor sobre su funcionamiento y adentrarnos en los caminos por los que discurrirá el futuro de las bibliotecas, como servicio público que garantiza el acceso de los ciudadanos al conocimiento y la cultura. Y por lo que nos vais contando en nuestro twitter, algo de esto se está logrando. ¡Gracias!

Para todo ello, te necesitamos

UncleSam_att_DonkeyHoteyY para que esto siga siendo así, para seguir creciendo en 2014 y hacer que este proyecto perdure y sea sostenible en el tiempo, os necesitamos. Hasta ahora, alrededor de 3.000 bibliotecas de nuestro país y 400 centros de Latinoamérica y Estados Unidos han recibido gratuitamente ejemplares de la revista. Para el próximo número pasaremos a un sistema de subscripciones anual que nos ayudará a cubrir al menos una parte del coste de producción de la revista. ¡Y lo hacemos con oferta, cómo no!

El precio de lanzamiento de las subscripciones es de 50 euros anuales, lo que incluye un descuento del 17% sobre el precio habitual de la revista. A cambio te enviaremos a tu biblioteca o a tu domicilio, trimestralmente un nuevo número de Infobibliotecas, con contenidos frescos, sugerentes, movilizadores. Es a lo que nos comprometemos: a mantener la calidad de esta revista cultural, y a hacerla crecer con vuestra ayuda.

Cómo puedes subscribirte

Es fácil. Podéis poneros en contacto con nosotros, por tierra, mar o aire,

  • llamando al 986 090 806
  • enviándonos un correo electrónico a info@infobibliotecas.com,
  • o escribiéndonos a esta dirección: Avda. De la Florida, 42, entresuelo. 36210 Vigo (España)

O bien, si tenéis a mano el último ejemplar de la revista, el nº 6, en él encontraréis un formulario para rellenar que nos podéis enviar por correo.

Y como no pensamos parar de crecer y explorar nuevas posibilidades para la revista, estaremos siempre pendientes de que los subscriptores tengáis acceso preferente a las iniciativas que iremos lanzando y de las que os informaremos puntualmente. ¡Para que no os falte de nada!

Os esperamos.

(La imagen del Tío Sam es gentileza de DonkeyHotey y tiene licencia Creative Commons sujeta solo a reconocimiento).

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La “marca biblioteca” y mucho más, en el nuevo número de la revista Infobibliotecas

nº06_revista baja-portada_TWNos cuenta Silvia Oviaño, la responsable de nuestra revista Infobibliotecas, que lleva un tiempo oyendo hablar mucho de “la marca España”, sin tener muy claro lo que significa (si alguien lo sabe y nos lo explica también a nosotros, le invitamos a una “relaxing cup of café con leche” donde quiera, sin pasarse con los lujos). Y dice que, en una de estas, también le dio por pensar si existe “la marca biblioteca”, y si vale algo.

Y parece que sí, que además de ser uno de los servicios más valorados por la ciudadanía, también lo es para patrocinadores y mecenas de la cultura, que ven toda una ventaja lo de asociarse con instituciones muy cercanas a las personas y apreciadas como pocas. Al menos es lo que está pasando (con los patrocinadores) en muchos países de nuestro entorno, y lo que empieza a pasar en el nuestro. Por eso, “la marca biblioteca” se ha convertido en el tema central del nuevo número de la revista, recién salida del horno, y que muchos habréis recibido ya en vuestra biblioteca. Aquí os hacemos un breve repaso de los contenidos, que vienen tan vibrantes que estamos empezando a acostumbrarnos bien, pero que muy bien…

Como decimos, el tema principal gira en torno a cómo las bibliotecas pueden empezar a diversificar sus fuentes de financiación, en medio de la crisis y los recortes, para incluir el patrocinio y el mecenazgo aprovechando que se preparan a nivel estatal y autonómico cambios legislativos en la materia, y que la “marca biblioteca” puede ser un activo muy atractivo para que las empresas -como parte de sus políticas de responsabilidad social– inviertan tiempo y/o dinero en colaborar en su sostenimiento.

El reportaje habla de las iniciativas legales en marcha, de los ejemplos de otros países que nos llevan la delantera al respecto, de ventajas, obstáculos y retos, y de algunos ejemplos muy interesantes, como el de la Biblioteca Central de Castelldefels, que solo entre enero y junio de este año ha organizado cerca de 500 actividades, el 88% de ellas patrocinadas, con una participación de 14.500 personas. Como complemento, la revista ofrece nueve consejos básicos para vender tu marca como biblioteca.

La antigua Casa de Fieras

CasafierasY hablando de ejemplos, en la sección “Bibliotecas con encanto”, este número nos acerca a la Eugenio Trías de Madrid, situada en pleno Parque del Retiro, en la antigua Casa de Fieras (si supiera cómo hacerlo y tuviera tiempo, incluiría aquí como efecto sonoro un rugido de león, que creo que quedaría muy bien). Esta flamante biblioteca ha nacido ya con una marca tan potente, que se incluye en los circuitos culturales por Madrid que organizan las agencias de viaje. Hay entrevista con su directora, Estela Gonzalo Muñoz, que dice que no se conforma con esto, sino que quiere que su centro se convierta en un lugar abierto y dinámico, con apoyo del tejido vecinal.

La gente de la revista también entrevista a la jefa de Gonzalo, Mª Luisa Cuenca, directora general de Archivos y Bibliotecas del Ayuntamiento de Madrid, que habla de los planes a largo plazo que están elaborando para las bibliotecas de la capital, y también de los más inmediatos, sin perder de vista la sostenibilidad (¿patrocinios?). Y nos deja mucho más tranquilos cuando afirma que para el Ayuntamiento, las biblios no son solo un servicio básico, como exige la ley, “sino también estratégico”, por lo que, gobierno y FMI mediante, se intentará seguir invirtiendo en nuevos centros y en mejoras para los ya existentes.

El trío de entrevistadas se completa con Blanca Calvo, durante décadas el alma de la Biblioteca de Guadalajara, una de las más respetadas del país, pionera en la creación de clubes de lectura y que cuenta con 40.000 socios, o lo que es lo mismo, la mitad de la población de la ciudad (¿Cómo te quedas?). Recién jubilada, Calvo regala este precioso titular: “La biblioteca es una patria”.

Mucha fotografía y mucho pop

Este número seis ha hecho también una buena parada en el mundo de la fotografía, tanto en la amateur con el Concurso de Fotolectura convocado por el Movimiento de Bibliotecas Rurales de la Comunidad de Madrid, como en la fotografía profesional: un artículo sobre la destrucción en París del archivo de Daniel Mordzinski, el “fotógrafo de los escritores”, que guardaba retratos originales, ahora irrecuperables de Borges, Cortázar y Cela, entre muchos otros; y una entrevista a Miguel Trillo, fotógrafo y “ratón de biblioteca”, que acaba de inaugurar en el ECCO de Cádiz «La estirpe de la calle», primera retrospectiva de su obra, todo un repaso a más de tres décadas de trabajo fotografiando tribus urbanas por el mundo, desde los tiempos de la Movida madrileña hasta las tribus actuales más iconoclastas de Tokio o Shangai. Además, para saber más sobre tribus urbanas, el profesor Héctor Fouce nos ofrece una estupenda guía bibliográfica sobre el tema.

Y conectando unas cosas con otras ( o al menos intentándolo), acabo en la sección Maridajes, una de mis favoritas, que viene más pop que nunca con un repaso, cortesía del también profesor Juan Pecourt, a la novela de Nick Hornby “Juliet, desnuda”, pasando por “Alta fidelidad”, del mismo autor, llevada al cine por Stephen Frears, y por una banda de culto, Joy Division. La cosa va de fanáticos del pop, sección alternativos y malditos. Aquí un vídeo de Joy Division con Ian Curtis, trágico líder de la banda, en estado puro. Si estás en la biblio tendrás que escuchar con cascos.

Y hasta aquí nuestro resumen-aperitivo para aquellos a los que aún no les haya llegado la revista, que estará al caer. ¡Qué la disfrutéis! (Y si no os llega aún,  podéis subscribiros escribiendo a info@infobibliotecas.com o llamándonos al +(34) 986 090 806).

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Jordi Permanyer

«Vamos a desplegar un nuevo modelo de fomento de la lectura en el que se incorporarán ofertas relacionadas con la lectura digital». Entrevista a Jordi Permanyer Gerente de Servicios de Biblioteca                             de la Diputación de Barcelona]]>

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Entrevista a Gervasio Sánchez

Gervasio Sánchez, 25 años en el frente del fotoperiodismo.

Desde entonces ha trabajado como periodista independiente para diferentes diarios y revistas, especializándose en conflictos armados.

En España se debería invertir más en cultura, educación e investigación.

Tampoco deberíamos caer en las subvenciones que se conceden a los más

cercanos y deberíamos erradicar “Los amiguismos”

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